SEDE CLASSI Via Bertolone 2E, 2F, 3E, 4E (Sportivo) 2B, 3A, 4A, 4B, 5B (Aziendale) 1M, 2M, 3M,4M, 5M (Socio) 1N, 2N, 3N,4N, 5N (Socio) 1O, 2O, 3O,4O (Socio) 5L, 5P (Socio) CORSO SERALE Via Trentini 1G-2G-3G-4G-5G (Ottico) 1C, 1D (Cultura e Spettacolo) 5O (Socio)

Si comunica che il primo Collegio dei Docenti dell’a.s. 2019/2020 si terrà il 05 Settembre 2019, dalle ore 10.00 alle ore 12.00, presso l’Aula Magna della sede di Via Bertolone

Documentazione da produrre alla scuola, entro venerdì 02/08/2019, per ottemperare agli obblighi previsti dalla normativa vigente in caso di irregolarità degli adempimenti vaccinali: Dichiarazione ai sensi della Legge 31 luglio 2017, n. 119 Autocertificazione ai sensi art. 47 DPR 445-2000  

  Nel la sede di Via Bertolone da mercoledì 29/05/10 a mercoledì 5/06/19 si è svolta una caccia al tesoro/escape room a tema dantesco organizzata dalla classe 3E, seguiti e diretti dalla Prof.ssa Eliana DeCaro. A turno gruppi di ragazzi delle classi 3B e 3N hanno seguito le indicazioni e gli indizi degli alunni di … Continue reading →

Si comunica che il primo Collegio dei Docenti dell’a.s. 2019/2020 si terrà il 05 Settembre 2019, dalle ore 10.00 alle ore 12.00, presso l’Aula Magna della sede di Via Bertolone

Venerdì 10 maggio gli studenti della 4C dell’Istituto Einaudi del corso addetti alle vendite, hanno incontrato Francesca Piotti, costumista del film “Il Marrone”regia di Campiotti , e hanno presentato i loro lavori (bozzetti di abiti d’epoca) seguiti da un’attenta ricerca e con il supporto delle docenti prof.ssa Monica Merlo e Prof.ssa Sicolo.

Nell’ambito del “Piano per la formazione dei docenti 2016-2019” al nostro Istituto è stato assegnato un corso di formazione per l’aggiornamento degli insegnanti. Il Corso  “Competenze digitali e la didattica inclusiva”ha i seguenti obiettivi: impiegare strategie per rendere efficace il metodo di studio degli studenti con DSA e altri BES, utilizzando il digitale (LIM, software, … Continue reading →

Il corso di aggiornamento tenuto dal prof. Vito Natale, ha visto impegnati   24 insegnanti, la maggior parte dell’I.P.S.S.C.T.S. “L. EINAUDI” e una discreta partecipazione di docenti dell’IIS “Daverio-Casula”. Il corso ha illustrato i vantaggi di una didattica inclusiva con l’utilizzo  di strumenti ICT  supportate da  strategie e metodi indispensabili per poter consolidare un efficace metodo … Continue reading →

Gli alunni delle classi 3N/3O/2E, seguiti dalla docente prof.ssa Marika Merani,hanno seguito otto ore di laboratorio pratico in cui, attraverso uno dei giochi più diffusi e più antichi come quello delle bolle di sapone , gli studenti hanno scoperto abilità creative e stimolato nuove competenze. Le bolle di sapone, affascinanti, cangianti, leggere e spettacolari, piccole, … Continue reading →

La classe 2G indirizzo ottico dell’istituto Einaudi, nell’ambito del progetto Green school, ha realizzato un interessante lavoro tramite la flipped classroom di cui vorrebbe rendere partecipi tutti. cliccando sull’immagine si aprirà il link

Il corso di aggiornamento tenuto dal prof. Vito Natale, ha visto impegnati   24 insegnanti, la maggior parte dell’I.P.S.S.C.T.S. “L. EINAUDI” e una discreta partecipazione di docenti dell’IIS “Daverio-Casula”. Il corso ha illustrato i vantaggi di una didattica inclusiva con l’utilizzo  di strumenti ICT  supportate da  strategie e metodi indispensabili per poter consolidare un efficace metodo … Continue reading →

Venerdì 10 maggio gli studenti della 4C dell’Istituto Einaudi del corso addetti alle vendite, hanno incontrato Francesca Piotti, costumista del film “Il Marrone”regia di Campiotti , e hanno presentato i loro lavori (bozzetti di abiti d’epoca) seguiti da un’attenta ricerca e con il supporto delle docenti prof.ssa Monica Merlo e Prof.ssa Sicolo.

Cinque province, 25 scuole, cento ragazzi; questi sono i numeri dell’ultimo HackThon civico dell’ambiente tenutosi a Tradate nei giorni 12 – 13 – 14 Aprile. Cinquanta maschi e cinquanta femmine divisi in dieci team da 10 componenti si sono sfidati nelle cinque challenge dedicate al cambiamento climatico. La prima giornata ha dettato le linee guida … Continue reading →

Gli alunni delle classi 3N/3O/2E, seguiti dalla docente prof.ssa Marika Merani,hanno seguito otto ore di laboratorio pratico in cui, attraverso uno dei giochi più diffusi e più antichi come quello delle bolle di sapone , gli studenti hanno scoperto abilità creative e stimolato nuove competenze. Le bolle di sapone, affascinanti, cangianti, leggere e spettacolari, piccole, … Continue reading →

La classe 2G indirizzo ottico dell’istituto Einaudi, nell’ambito del progetto Green school, ha realizzato un interessante lavoro tramite la flipped classroom di cui vorrebbe rendere partecipi tutti. cliccando sull’immagine si aprirà il link

Nella giornata di Domenica 7 aprile, a Saronno si è svolto l’evento, patrocinato dai Lions Club International, dedicato, tra le altre, al controllo della vista attraverso la somministrazione di specifici test e strumentazioni di ultima generazione, in grado di permettere una valutazione completa delle strutture visive. Ciò è stato possibile anche grazie alla partecipazione di  … Continue reading →